به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

نوجوانانی که جان خود را به خطر انداختند تا ابر قهرمان شوند

تاریخ انتشار: ۱۶ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۵۴۳۲۳۶

به گزارش خبرنگار حوزه اخبار داغ گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان،سه نوجوان بولیویایی با حماقت تمام عنکبوت بیوه سیاه را مجبور کردند آن‌ها را بگزد تا متوجه شوند مثل مرد عنکبوتی به یک ابر قهرمان تبدیل می‌شوند یا خیر؟

مرد عنکبوتی مارول یکی از محبوب‌ترین ابرقهرمانان داستانی است که بسیاری از طرفداران ساعت‌ها برای تقلید از حرکات این شخصیت وقت صرف می‌کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

تا زمانی که طرفداران قبول کنند که اسپایدر من و قدرت‌های ماورائی حقیقت ندارد و نیش زدن یک عنکبوت نمی‌تواند آن‌ها را به یک ابر قهرمان تبدیل کند، تقلید از آن‌ها هیچ مشکلی نخواهد داشت اما باور به این موضوع می‌تواند یکی از خطرناک‌ترین مسائل در زندگی افراد تبدیل شود.

به گفته روزنامه بولیوی ال دبر، سه برادر اهل پوتوسی در سن ۸، ۱۰ و ۱۲ ساله به دلیل گزیدگی توسط عنکبوت به بیمارستان منتقل شدند. تا اینجا داستان عجیب و غریب به نظر نمی‌رسد، چون بچه‌ها اغلب توسط عنکبوت گزیده می‌شوند، اما بخش عجیب این است که سه برادر از روی عمد عنکبوت را مجبور کردند تا آن‌ها را نیش بزند.

بیشتر بخوانید: اقدام باورنکردنی راهب هندو برای غلبه بر کرونا!

این سه برادر به شدت از طرفداران مرد عنکبوتی هستند و زمانی که در حال چراندن گوسفندان خود بودند متوجه حضور عنکبوت بیوه سیاه شدند و یاد داستان مرد عنکبوتی افتادند که در آن چگونه پیتر پارکر با نیش عنکبوت بیوه سیاه تبدیل به یک ابر قهرمان شد، بنابراین تصمیم گرفتند تا این کار را روی خودشان امتحان کنند.

در ابتدا برادر بزرگ‌تر نیش عنکبوت را امتحان کرد و به برادر کوچکتر خود گفت تا عکس‌هایش را هنگامی که تبدیل به مرد عنکبوتی می‌شود، بگیرد. سپس برادران دیگر این کار را امتحان کردند و پس از گذشت ۱۰ دقیقه علائم آن‌ها نشان داده شد و هر سه پسر بچا از درد به گریه افتادند و توسط والدینشان به بیمارستان منتقل شدند.

متاسفانه دارو‌ها به آن‌هاکمکی نکرد و وضعیتشان بدتر شد و با درد عضلانی، عرق و تب و لرز به بیمارستان دیگری انتقال یافتند؛ اما در حال حاضر در وضعیت بهتری قرار دارند. ویرگیلیو پریتو، رئیس اپیدمیولوژی وزارت بهداشت بولیوی گفت که این داستان را به اشتراک می‌گذارد تا برای دیگران تجربه شود و والدین بیشتر مراقب رویا‌های فرزندانشان باشند.

انتهای پیام/

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: مرد عنکبوتی اخبار حوادث عنکبوت کشنده مرد عنکبوتی ابر قهرمان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۵۴۳۲۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چه نوع سؤالاتی در امتحان نهایی طرح می‌شود؟

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، دانش‌آموزان پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم خرداد امسال در امتحانات نهایی شرکت می‌کنند؛ طبق مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، سوابق تحصیلی دوره متوسطه دوم در پذیرش دانشگاه‌ها تأثیر دارد. در کنکور سال ۱۴۰۳، سوابق تحصیلی سهم ۵۰ درصدی دارد که ۲۸ درصد برای دروس عمومی و ۲۲ درصد برای دروس اختصاصی است. دانش‌آموزان پایه دوازدهم از تاریخ ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ و دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم باید از روز دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در امتحانات نهایی شرکت کنند. طبق تأکید مسؤولان وزارت آموزش و پرورش، سؤالات امتحانات نهایی از کتاب درسی طراحی می‌شود و طراحی سؤالات امتحانات نهایی چند روز قبل از برگزاری آزمون در قرنطینه و امنیت کامل و با کمک گروهی از دبیران با تجربه در مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، با همکاری معاونت آموزش متوسطه و نمایندگان دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی متوسطه نظری انجام می‌شود.

طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتب درسی است
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتب درسی است و از طراحان خواسته شده است درصدی از سؤالات به سؤالات آسان و بخش عمده سؤالات در حد متوسط باشد. همچنین تعدادی از سوالات سطوح بالای شناختی را مورد ارزشیابی قرار می‌دهد. طراحان سؤالات، دبیران مدارس دولتی سراسر کشور هستند و با توجه به شیوه‌های تدریس، متناسب با دانش‌آموزان سؤالات را طراحی خواهند کرد. بر همین اساس دانش‌آموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند، چون از تمام بخش‌های کتاب درسی طراحی سؤال می‌شود؛ دانش‌آموزان به مؤسسات خصوصی و کتاب‌های کمک آموزشی مراجعه نکنند و کتاب‌های درسی را مبنا قرار دهند، اما به‌جای پرداختن به کلیدواژه‌ها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار دهند؛ یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را به‌خوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمی‌آیند. دانش‌آموزان باید توجه داشته باشند که انواعی از سؤالات در امتحانات نهایی قابل طرح هستند که برخی از آنها به این شکل است:- مشابه آنها در قالب‌های گوناگونی مانند فعالیت، تمرین خود را بیازمایید و خودارزیابی در کتاب‌های درسی آمده‌اند. - در چارچوب محتوای کتاب هستند، اما می‌توانند عیناً همان پرسش‌های موجود کتاب درسی نباشند. - ممکن است که بیش از یک راه حل و یک جواب داشته باشند؛ پس دانش‌آموزان می‌توانند پاسخ‌های متفاوتی به آنها بدهند. می‌توانند داده محور و شاهد محور باشند در این نوع سؤالات دانش، داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز در اختیار دانش‌آموز قرار داده می‌شود تا با بررسی آنها به سؤالات پاسخ دهد. - دانش‌آموزان را به تأمل و تفکر بیشتر ترغیب و به آنها کمک می‌کنند تا یادگیری خود را به موقعیت جدید تعمیم دهند.

- به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا درک قوی‌تری از یک موضوع داشته باشند و با موضوعات دیگر یا دنیای واقعی ارتباط برقرار کنند. - دانش‌آموزان را تشویق می‌کنند تا با استفاده از دانش و مهارت‌های خود، موضوع را در سطح عمیق‌تری بررسی کنند. - نمی‌توان با بله و خیر یا یک پاسخ ساده و چند کلمه‌ای به آنها پاسخ داد بلکه از دانش‌آموزان می‌خواهند تا نظرات و دلایل خود را ارائه کنند. - تنها دانسته‌های دانش‌آموزان را اندازه نمی‌گیرند بلکه مطالب جدیدی به آنها یاد می‌دهند تا بتوانند نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند، یادگیری خود را نظارت و هدایت کنند و از این طریق احساس رشد و عاملیت را در آنها تقویت می‌کنند. - در قالب‌های متفاوتی مانند کوتاه پاسخ، درست، نادرست، کشف ارتباط و تشریحی ارائه می‌شوند.